Nadala

Examen de Castellà

Nombre:_____________________________________________ Fecha:____________________

1.-Lee la lectura y contesta a las preguntas.

Había una vez dos ranas que cayeron en un recipiente de nata. Inmediatamente se dieron cuenta de que se hundían:era imposible nadar o flotar demasiado tiempo en esa masa espesa como arenas movedizas. Al principio, las dos ranas patalearon en la nata para llegar al borde del recipiente. Pero era inútil; solo conseguían chapotear en el mismo lugar y hundirse. Sentían que cada vez era más

difícil salir a la superficie y respirar.

Una de ellas dijo en voz alta: “No puedo más. Es imposible salir de aquí. En esta materia no se puede nadar. Ya que voy a morir no veo por qué prolongar este sufrimiento. No entiendo qué sentido tiene morir agotada por un esfuerzo estéril”. Dicho esto dejó de patalear y se hundió con rapidez siendo literalmente tragada por el espeso líquido blanco.

La otra rana, más persistente o quizá más tozuda, se dijo: “¡No hay manera! Nada se puede hacer por avanzar en esta cosa. Sin embargo, aunque se acerque la muerte, prefiero luchar hasta mi último aliento. No quiero morir ni un segundo antes de que llegue mi hora”. Siguió pataleando y chapoteando siempre en el mismo lugar, sin avanzar ni un centímetro, durante horas y horas.

Y de pronto, de tanto patalear y batir las ancas, agitar y patalear, la nata se convirtió en mantequilla. Sorprendida, la rana dio un salto y, patinando, llegó hasta el borde del recipiente. Desde allí, pudo regresar a casa croando alegremente.

DÉJAME QUE TE CUENTE... Jorge Bucay.

a)¿Con que se compara a “esa masa espesa”en la que se hunden las ranas?

b)La rana que se salvó, ¿sabía que la leche acabaría convirtiéndose en mantequilla?

c)¿Qué hubiese sucedido si las dos ranas hubiesen pataleado las dos juntas?

d)¿Qué nos querrá enseñar el autor con este cuento?

2.- Localiza en el primer párrafo de la lectura seis palabras con diptongo, escríbelas y rodea las sílabas que la forman.

3.- Qué es un hiato? Localiza los dos hiatos del segundo párrafo, escríbelos .

4.- En qué persona está escrita la lectura?Escribe el último trozo a partir de “ Y de pronto....” en primera persona.

5.- Busca los sinónimos y los antónimos de la columna A. Habrás de escribir los sinónimos en la columna B y los antónimos en la columna C

Sinónimos: --Extender—reciente—acceso—prudente--molesto--cercano--quietud--flojo--encarcelado –listo.

Antónimos: enrollar—lejano—viejo--libre--intranquilidad--fuerte--agradable--necio--salida--insensato.

A	B	C
Calma
Débil
Preso
Inteligente
Próximo
Entrada
Insoportable
Sensato
Desplegar
Nuevo

6.- Relaciona las palabras de las dos columnas para formar comparaciones. Después conviértelas en metáforas :

• Un árbol viejo Los encajes del mar
• La montaña el abuelo del bosque
• El búho la nariz de la tierra
• Las olas el guardián de la noche.

Comparaciones	Metáforas

7.- Señala el sujeto y el predicado de estas oraciones.

La luz del relámpago iluminó la habitación	Ven la televisión por las noches
El lunes pondrà el secretario los anuncios en el tablón

El hermano de mi amigo tiene muchos libros

8.-Complete las siguientes frases con las interjecciones eh, cataplúm, ay, buaf, ojalá o buenos días:

¡__________ , oiga, que se le han caído las llaves!
¡ __________, qué asco!
Se sentó en la silla que estaba rota y ______________, al suelo.
¡ ___________, qué daño!
¡Mira, una farmacia, ____________esté abierta todavía!
_______________, soy el supervisor del gas.

9.-Busca en la lectura dos parejas de plabras polisémicas y escribe todos los significados de cada pareja.

Con dos tragos del que suelo llamar yo néctar divino,y a quien otros llaman vino porque nos vino del cielo,...

El amor es una locura que sólo la cura el cura,y cuando el cura la cura comete una gran locura.

10.- Busca diez sustantivos en la lectura y clasifícalos en la tabla ( no vale repetir):

Hubo un gran odio entre Juan y su padre. Mafalda la oveja pequeña del rebaño había escapado. Juan le dió la culpa a su padre.La verdad, era que el lobo se la había comido.La familia estaba rota para siempre.

SUSTANTIVOS

EXAMEN DE NATURALS TEMA 2

Nom:________________________________ Data:_______________________

1.- Quina diferència hi ha entre les dues classes de saba?

2.- Escriu les parts de la fulla i explica-les.

3.- Quins tres tipus de reproducció asexual tenen les plantes?. Posa exemples de cada.

4.- Completa les frases.

Les plantes tenen nutrició _______________, la qual cosa vol dir que fabriquen ____________________ a partir de substàncies que prenen del medi. La planta absorbeix ______________ i __________________ del sòl a travès dels __________ _____________________ de les rels. Aquesta mescla s'anomena ________________ i es conduida cap a les fulles a travès dels ________________________. Allà conjuntament amb el ______________________ de l'aire que ha absorbit pels _________________ es produirà la ______________________.

5.- Segons els gasos que absorbeixen i expulsen quina diferència hi ha entre la fotosíntesis i la respiració de les plantes?

6.- Escriu les parts de la flor.

7.- Quins dos tipus de pol·linització hi pot haver. Explica cada un.

8.- Per què no hi ha flors verdes?

9.- Quina diferència hi ha entre fecundació i germinació?

10.- Escriu tres estratègies que empren les plantes per fer que la seva llavor germini a un lloc enfora d'ella.