MATEMÀTIQUES 10

Nom:_____________________________________ Data:__________________

1.- Assenyala quins són fenòmens d'atzar (aleatoris):

Treure una carta d'una baralla.
Mesurar el perímetre d'un quadrat de 5 dm de costat.
Els encerts d'una quiniela.
Treure un nombre en un joc de bingo.
Les dates dels eclipsis de sol.
Obtendré un nombre en el joc de la ruleta.

2.- Classifica els següents esdeveniments en segurs, possibles o impossibles:

a.- Treure una puntuació més alta que 7 llançant un dau.

b.- Que demà surti el Sol.

c.- Guanyar la loteria de Nadal.

d.- Collir llimones d'una pomera.

e.- Treure un nombre imparell en llançar un dau.

f.- Treure una puntuació més petita que 7 en llançar un dau.

Esdeveniment segur	Esdeveniment possible	Esdeveniment impossible

3.- Aquests són els resultats que Na Catalina i els seus amics han obtingut en una prova tipus test. Qui ha obtingut els millors resultats?.

En Rafel: 30 encerts de 40

Na Catalina: 60 encerts de 100

Na Maria: 15 encerts de 30

4.- Quin és el pes mitjà d'aquestes persones?

5.- Cadascun dels 20 alumnes de la classe de Na Margalida ha llançat un cop el dau i aquests són els resultats. Elabora la taula de freqüències i calcula la mitjana i la moda.

6.- La temperatura del mes d'agost a S'Estanyol ha estada la següent:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	Dia
26º	25º	25º	27º	26º	25º	28º	29º	27º	25º	26º	26º	31º	29º	27º	T
16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31
28º	27º	27º	25º	25º	26º	24º	25º	23º	26º	27º	26º	25º	25º	25º	25º

a) Quina temperatura és la MODA?________________________________________

b) Quin dia va fer més calor? _____________________________________________

7.- Els alumnes de cinquè de Primària de l'escola practiquen els següents esports:

26 alumnes juguen a futbol, 7 juguen a beisbol, 12 practiquen bàsquet i 5 practiquen equitació. Calcula la freqüència absoluta, la freqüència relativa, el percentatge i realitza el diagrama de barres.

8.- Representa en un diagrama de sectors els ingredients per fer una coca

- 5% d'ous

- 40% de farina

- 40% de sucre

- 10% de xocolata

- 5% de llevadura

9.- N'Aina ha tret dels examens de matemàtiques un 6,7,6,7 i un 9. Na Maria te un 8 de mitja. Quina de les dues ha tret millor nota mitjana? Elabora el polígon de freqüència de n'Aina.

CASTELLÀ TEMA 11 I 12

Nom:__________________________________________ Data:_____________

1.- Selecciona la respuesta correcta:

El relogero era un pasajero.	El relojero era un pasajero.	El relogero era un pasagero.
El cagero llamó al cerragero.	El cajero llamó al cerragero.	El cajero llamó al cerrajero.
El granjero llamó al cerrajero.	El granjero llamó al cerragero.	El grangero llamó al cerragero.
En Morón hay mensajería.	En Morón hay mensagería.	En Morón hay menzajería.
La consegera llegó ligera.	La consegera llegó lijera.	La consejera llegó ligera.
La relogería tenía una cajera.	La relojería tenía una cajera.	La relogería tenía una cagera.
Distrageron al extranjero	Distrajeron al extranjero	Distrajeron al extrangero
Conduje el ultraligero	Conduge el ultralijero	Conduje el ultralijero

2.- Localiza los verbos de estas oraciones:

Tenía una moto tu hermano.
Mañana por la mañana irán al cine tus amigos.
Ojalá mis hermanos hablen con ellos.
Me ha contrariado mucho tu actitud .
Me dio un paquete para ti el cartero .
Nos han dado un paquete los vecinos para ti.
Mi hermano y yo te deseamos la mejor de las suertes.
Esta pelota es de aquellas personas.
El hombre de la habitación de al lado no ha salido de ella en toda la mañana.
A veces ella se sienta en la puerta de su casa por las tardes.
Tu primo no conoce mi dirección.
Están muy rotos estos zapatos .

3.- Clasifica los verbos anteriores en formas simples o formas compuestas.

4.- Distingue las oraciones activas y las pasivas de la siguiente lista:

La estancia es luminosa.

La puerta fue abierta por el mayordomo.

Mi tío fue capitán en los años treinta.

Mi tío fue ascendido en los años cuarenta.

Quevedo escribió Los sueños.

La enciclopedia es publicada en Buenos Aires.

El equipo más joven ganó el partido.

Los secuestradores son descubiertos por la policía.

5.- Subraya las formas verbales y di en qué persona y número están.

•Hemos vivido en Madrid muchos años.→...................................................

•Tus hermanos estudian mucho.→.............................................................

•Mi compañero tiene una casa en la sierra....................................................

•Preguntaremos al profesor. →.............................................................

•Te espero en la puerta.→.............................................................

•Necesitan las pinturas para el trabajo.→...................................................

•Mi padre es abogado.→.............................................................

•Habéis perdido la pelota.→.............................................................

6.- Escribe la palabra primitiva de la que proceden los siguientes sustantivos; indica si la palabra original es otro sustantivo, un adjetivo o un verbo.

Mirador:______________________ Lentitud:_________________________

Perdedor:______________________ Dormilón:________________________

Profesorado:____________________ Grasiento:________________________

7.- Coloca las cinco letras “h” :

Las aves son animales ovíparos, es decir, que ponen uevos. Algunas aves acen sus nidos con ierbecillas, pajitas y plumas; otras los construyen con barro y los suspenden en los aleros de los tejados; y otras incluso an utilizado los uecos de troncos y peñascos para anidar.

8.- Escribe los modos verbales de cada frase (indicativo, subjuntivo, imperativo)

Puede que me vaya a vivir a Cancún___________________________________

Luis trabajó en un banco.____________________________________________

¡Salgan de aquí!___________________________________________________

Mi abuela me quiere mucho._________________________________________

¡No hablen más!___________________________________________________

Desearía que te fueras muy lejos.______________________________________

9.- Indica cuál de las siguientes palabras no pertenece a la familia de palabras:

Correr, corredor, carrera, correa, corriendo
Blanco, blanquear, blanqueante, blando
Abrelatas, abridor, abrir, abril
Color, colorante, colerar, colar, colores
10.- Escribe el nombre del campo semático y tacha la palabra que no corresponde:

Volcán, montaña, mar, colina :________________________________

Tenis, fútbol, squash, padel :____________________________

Hamburguesa, lasagna, albóndiga, ensalada :__________________

Cocina, restaurante, dormitorio, salón :_______________________

EXAMEN TEMA 11 12 CATALÀ

Nom:_______________________________________ Data:_____________

1.- Anota S davant de les sigles i A davant de les abreviatures. Després, escriu-ne el significat.

_ tel.
_ av.
_ CEIP
_ pl.
_ ONG

__ ESO ...............................................................................................................

2.- Escriu l’infinitiu i la conjugació a què pertany cada forma verbal.

dormírem ........................................................................................................................

parlarà .............................................................................................................................

estudiareu ........................................................................................................................

coneixia ...........................................................................................................................

parteixen .........................................................................................................................

rebies ...............................................................................................................................

3.- Encercla cinc verbs i indica la persona i el nombre de cada verb.

Na Maria cantarà al festival de l'escola. Els pares estan emocionats però esper que aplaudigueu molt fort.Vendràs ?

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

4.- Completa sis paraules amb j, sis més amb g, sis més amb tj i sis més amb tg.

di___ous gara___e ___irar lle___os desi___ar fe___e ___eni in___ecció ___ugar massa___ista mi___anit en___egar

plu___a cap___irar rello___e mi___a alber___ínia ju___ar pro___ecte forma___e espon___a carrua___e ___elateria pla___a

5.- Classifica aquestes paraules segons el camp semàntic al qual pertanyen i digues-ne el nom.

Violí, rebedor, escola, institut, lavabo, timbal, biblioteca, hospital, piano, violoncel, dormitori, ajuntament, platerets, habitació, balcó, bany, guitarra, viola, menjador, centre de salut, passadís, orgue, bombo.

6.- Completa la graella.

	Present	Passat perifràstic	Present / Veu passiva
jo	cant
tu
ell / ella		va trobar
nosaltres			som aixecats
vosaltres
ells / elles

7.- Troba els verbs (10)i digues quin és el mode verbal (indicatiu, subjuntiu o imperatiu) dels verbs

a) El primer dia de tardor ha predominat l’ambient assolellat.

b) M’agradaria que bufés la tramuntana.

c) Marxem, que és tard!

d) Els excursionistes arribaren al refugi xops per la pluja.

e) És possible que nevi aquesta tarda.

f) Prepara els llibres!

g) Tinc una calculadora molt senzilla.

h) Demanaré que em regalin una calculadora més moderna.

8.- Completa les paraules amb x, ix, tx o ig.

esto___ fa___ sandvi___ capu___a

co___í mo___illa plan___a madu___a

va___ell car___ofa ra___ passe___

9.- Completa aquest poema amb les paraules proposades. Fixa’t en la rima.

també – temps – vent – fer – paper

Cançó de la rosa de paper

Ella tenia una rosa,

una rosa de paper,

d’un paper vell de diari,

d’un diari groc del ................................... .

Ella volia una rosa,

i un dia se la va ....................................... .

Ella tenia una rosa,

una rosa de ............................................. .

Passaren hivern i estiu,

la primavera ............................................ ,

també passà la tardor,

dies de pluja i de ..................................... .

10.-Crea un anunci en què animis a usar el casc amb la bici. Segueix aquests passos:

– Inventa un eslògan atractiu.

– Imagina una imatge adequada.

– Dissenya el cartell anunciador integrant la imatge amb l’eslògan i el text.

EXEMEN SOCIALS

Nom:________________________________________ Data:________________

1.- Quan comença i quan acaba l'Edat Mitjana?

2.- Escriu el nom de tres tribus que ocuparen l'Imperi Romà a la seva caiguda.

3.- Quines millories varen dur els musulmans amb la seva conquesta.

4.- Explica la Reconquesta.

5.- Com estava dividida la societat medieval. Quins eren els seus estaments?

6.-Escriu dues diferències entre l'art romànic i l'art gòtic.

7.- Quines religions varen conviure a l'Edat Mitjana. Explica la societat jueva.

8.- Quins reis formaren part del regne de Mallorca.

9.- Explica la vida d'un d'aquests reis.

10.- Què eren els gremis?

EXAMEN MATEMÀTIQUES

Nom:_____________________________________________ Data:_____________

1.Troba el perímetre de cada una de les figures següents:

5 cm

2.- Mesura la superfície d'aquestes figures:

3.- Fes grups de lletres que tenguin la mateixa àrea.

4.-Indica l'àrea d'una taula rectangular que fa 6 dm d'ample i 180 cm de llarg.

5.- A na Mariana li encanta fer manualitats i fa plats decoratius com el de la figura. Indica l'àrea de la zona decorada amb flors.

6.- S’ha d’enrajolar el pati interior d’un edifici amb rajoles quadrades de 30 cm de costat. El pati és rectangular i les seves mesures són 10 m per 12 m. Quantes rajoles es necessitaran?

7.- Una vela triangular d’una barca s’ha fet malbé i s’ha de substituir per una altra. Per confeccionar la nova vela, ens cobren 21 euros per m2. Quant valdrà la nova vela si ha de tenir 8 m d’altura i 4 m de base?

8.-Calcula l'àrea i el perímetre d'un rombe on les diagonals mesuren 30 i 16 cm i el costat mesura 17cm

9.- Calcula el perímetre i l'àrea d' un pentàgon de 8 metres de costat i 6 d'apotema.

10.- Troba l'area de la figura

NATURALS RECUPERACIÓ

Nom:_____________________________________ Data:__________________

1.-Quina diferència hi ha entre materials naturals i materials artificials. Posa exemples de cada.

2.- Completa aquest esquema:

	Substàncies ______
CLASSIFICACIÓ DE LA MATÊRIA		________________	Exemple:_______
	________________
		________________	Exemple:________

3.- Quin procediment seguirem per calcular el pes d'un líquid que cab dins una botella.

4.- Digues dues propietats específiques del diamant i dues de l'oli.

5.- Quina és la densitat de l'aigua? Què passa si un cos té una densitat major que la de l'aigua?

6.- Com mesureries el volum d'una bolla de ferro?

7.- Anomena les propietats generals de la matèria i digues amb quines unitats de mesura empraries en cada una. Quins instruments de mesura empraries en cada cas?

8.- Quin tipus de mescla és aigua amb arròs? Com separaries els components?

9.- Calcula la densitat d'una pedra que té una massa de 50gr i ocupa un volum de 15cm.

10.- Quin tipus de material és el vidre? Per què?